課程特色 主要活動 卓越成就
課程特色

繪本教學讓孩子愛上學習

兒童最愛聽故事,尤其是初小的學生。他們一知道老師要講故事,便會興致勃勃,聽得不亦樂乎。有見及此,本校遂於一年級引入繪本教學,透過一系列有趣的故事,令課堂變得趣味盎然,再配合一系列由本校老師設計的「趣味工作紙」,使學生在不知不覺中學習,扎好語文根基。
另一方面,對於由幼稚園升讀小一的孩子來説,繪本教學也是一個良好的過度,小朋友不會一下子被艱深的課文所嚇怕,而是由淺入深,循序漸進,享受學習的樂趣。



喜悅寫意

本校自12-13年度起,於小一、小二的中文課程滲入由香港大學研發的「悅讀‧悅寫意」初小中文讀寫課程,目的是希望運用「悅讀‧悅寫意」的課程理念與校本的中文課程結合,以提升學生的語文能力。另外,本課程特設小組學習教材,為個別小一、小二學生於課後提供小組中文學習活動,以鞏固基礎知識。

圖書教學

從小多閲讀課外書,是打好語文基礎的最佳方法。因此,本校於4-6年級的課程內,滲入【圖書教學】,以提高學生閱讀能力。學生有了良好的語文基礎,其自學能力亦能相應提升。

寫作教學

中國語文科為配合本校關注事項【優化課堂教學效能】,由2011-2012年度開始,與教育局陳智英高級發展主任共同備課,致力提升學生的寫作能力。經過老師們的不斷努力,學生的寫作能力已大大提升。

戲劇教學

本校中文科於三、四年級滲入戲劇教學課程內容,以加強學生的說話能力及提升他們的表達技巧;在知識層面,亦加深了對課文理解及課文當中情意的體會;同時動作、對白和劇本的創作亦可訓練學生的創造力。學生在課堂上表現投入,學習氣氛愉快。

主要活動
中文同樂日

除了正規課外,我們還會定期舉辦各種課外活動,以刺激同學的學習興趣。一年一度的「中文同樂日」,能夠寓學習於遊戲之中,令同學在不知不覺中增長知識。

中港小博客

本校與深圳展華實驗學校於2015年12月透過「粵港姊妹學校締結計劃」正式結為姊妹學校,希望透過彼此的合作,令兩校的師生獲益,促進教與學的成效。「中港小博客」是一個能配合五年級現行課程的全年度寫作計劃,兩地學生透過網上寫作的形式,介紹自己及居住的社區、特色美食以及心愛的圖書等等,然後以分組配對的方式,互相閱讀彼此的作品。活動除了增加寫作興趣外,學生更可透過文字加深彼此的了解,而更重要的是讓學生能找到寫作的真正目的 ─ 溝通,藉此為「小作家」提供了真正的「讀者」,令本來枯燥無味的「功課」變成人與人之間的真正思想交流。

中詩集誦隊

本校中詩集誦隊自成立以來,一直旨在培養學生之聲情藝術,學習把文學作品訴諸於聲音、情感、語調的表達,提昇傳情達意的能力。此外,透過訓練,學生也能培養出對文學作品之鑑賞及分析能力,從而提昇其文學修養。

好書推介、中文萬花筒

本校著重培養閱讀中文書的習慣和興趣,由教師挑選優質書籍,在早會時段會作「好書推介」,以吸引學生借閱。此外,教師亦會利用早會時段介紹中華文化的資訊,包括歷史故事、詩詞欣賞、傳統習俗等等。

成立「辯論隊」

為培養學生的分析和邏輯思維能力,訓練學生的語言表達能力和技巧,本校成立「辯論隊」,挑選四至六年級同學,於多元智能課時加以培訓,並參加校外辯論比賽,培養學生勇於表達己見、樂於與人溝通的能力。

德育故事演講比賽

為了推廣公民教育,培養小學生的良好品德,本校每年積極培訓學生參與「德育故事演講比賽」。過往在此比賽中亦屢獲殊榮,不但提昇了學生的自信心,以有趣生動的方式演繹故事,更發揮了學生的創意。

卓越成就
充滿挑戰的一年

本年度是充滿挑戰的一年,因受到新冠肺炎疫情的影響,很多校外比賽和活動都被逼取消。幸而,本校老師和同學在有限的時間和空間下,仍積極投入練習,務求在各項比賽中脫穎而出,為學校爭光。

2020-2021 中文科校外比賽獲獎成績

主辦機構

比賽名稱

比賽項目

獲獎同學

獎項

香港學校音樂及朗誦協會

第七十二屆香港學校朗誦節

詩詞獨誦 粵語 小學四年級 男子組

4C江獻科

季軍

詩詞獨誦 粵語 小學六年級 女子組

6A盧枳晴

季軍

詩詞獨誦 粵語 小學一年級 男子組

1C陳塱昇

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學二年級 男子組

2D巫縉霆

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學五年級 男子組

5C黃煊堯

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學四年級 女子組

4A許乙悅

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學四年級 女子組

4B王烯諺

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學六年級 女子組

6B譚玉婛

優良獎

散文獨誦 粵語 小學三年級 女子組

3C羅子晴

優良獎

散文獨誦 粵語 小學四年級 男子組

4B黃文軒

優良獎

散文獨誦 粵語 小學六年級 女子組

6B譚玉婛

優良獎

詩詞獨誦 粵語 小學二年級 女子組

2B蔡梓琪

良好獎

詩詞獨誦 粵語 小學二年級 女子組

2C尹栩昕

良好獎

詩詞獨誦 粵語 小學三年級 女子組

3C石宜穎

良好獎

散文獨誦 粵語 小學三年級 女子組

3B王恩悅

良好獎

元朗青年協會

「遲來的訊」
文字及影像創作比賽

文字組

4A張漪嫚

季軍

4A張漪嫚

公衆至like大獎

6A楊海彤

優秀作品獎

3C張雅倩

優秀作品獎

5B 郭靖瞳

優秀作品獎

3D鄧子仲

優秀作品獎

/

光明學校

最踴躍參與學校獎

大埔三育中學

第十六屆小學生現場
中英文作文比賽

 

中文組

6A 張詠芝

特級優異獎

6A 廖汝淇

優異獎

6A 曾家樂

優異獎

6A 郭龍翼

良好獎

6A 郭詠殷

良好獎

6A 郭峻滔

良好獎

6B 潘梓妍

良好獎

青松侯寶垣中學

侯寶垣盃小學校際
中文作文比賽

/

6A郭龍翼

特等

6A張詠芝

特等

5A何嘉瑜

特等

5B陳景莹

特等

5A許穎淇

優異

5A張寶至

優異

6B潘梓姸

優異

6B徐芷婷

優異

6B張凱茵

優異

6B陳斯雅

優異

6A黃家愉

優異

6A羅卓東

優異

6A梁靜玟

優異

6A郭詠殷

優異

6A朱暟澄

優異

5B陳雅雯

良好

5A王耀佳

良好

5A謝天行

良好

5A高宝敏

良好

5A陳炫志

良好

5A陳穎森

良好

HKVACC

秀麗詩詞硬及毛筆
書法比賽2020

初小組

1D袁翊騫

一等獎

我們期望在疫情過後,一切能重回正軌,同學們又能發揮所長,再創佳績!



明報專訪本校中文科

選擇合適的讀物,對推動閱讀風氣非常重要。經過一番篩選後,我們決定引入《修煉》一書。同學的反應亦較預期的理想,有些更一口氣地看完這套四十萬字的巨著,掀起一片「修煉熱潮」。有見及此,《明報》亦派記者專訪本校中文科呢!

校外徵文比賽

本校經常鼓勵學生參加不同的校外徵文比賽,以發揮學生的創意及提升學生的寫作能力,本校學生亦屢獲殊榮。例如學生參加由「新界校長會」主辦「慶祝中華人民共和國成立六十五周年學生徵文比賽」獲得小學組冠軍;另外學生每年參加「全港小學生現場中英文作文大賽」皆成績優異,多次獲得特級優異獎及全校獲「下筆成章獎」。 ─ 溝通,藉此為「小作家」提供了真正的「讀者」,令本來枯燥無味的「功課」變成人與人之間的真正思想交流。

寫作教學分享

經過不斷努力,學生的寫作水平已大大提升。本校中文科更多次獲邀參加教育界盛事——「元朗區聯校教師發展日」及「以行求知經驗分享會」,與各區學校同工,分享教學心得。

戲劇教學分享

本校推行中文戲劇教學成效顯著,多次獲邀到不同的教育座談會及教師專業發展日作分享,跟教育界不同範疇的人士,例如教育局專員、校長及老師等,分享本校推行中文戲劇教學的經驗,以推廣多元化的中文教學策略。